Regards sur le travail social
Épisode 1. le contexte et l’enjeu de l’examen de synthèse Mon antre Au moment où j’écris cette tribune, j’ai transmis le 31 août 2024 deux revues de littérature au jury du comité d’examen de synthèse, en réponse aux questions soumises par ses membres. Je recevrai début octobre 2024 leur retour quant à ma production de… Lire la suite Le PhD version américaine : mon expérience de travail pour l’examen de synthèse
C'est la rentrée ! Chères abonnées, chers abonnés,Votre abonnement est un bien précieux.Je vous remercie chaleureusement de prendre le temps de lire le contenu de ce site. Je compte poursuivre cette aventure en vous proposant une nouvelle rubrique sur mon site "Les méthodes de travail pour l'étudiant.e en formation académique ou professionnelle en travail social".Certains… Lire la suite Une nouvelle rubrique sur mon site : Les méthodes de travail pour l’étudiant.e en travail social
En quoi et comment les jeux et les ludothèques peuvent-ils remplir des missions d'éducation populaire ? Par Christian Maurel1 Cet article est une republication d'un article original issu des actes de l’université d’été des ludothécaires 2021 (Marseille) “Ludothèque : jouer, agir, s’impliquer”, “Actes de la Formation d’Été 2021” https://www.kananas.com/associationdesludothequesfrancaises/nos-formations/universite-dete-ludothecaires/ Est-ce le jeu en tant que… Lire la suite Tribune libre #11 Comment écrire l’éducation populaire en 2024 ?
